취미를 가지는 것의 장점 및 단점 분석 (취미와예술 중간고사 과제물)

문) 주변에서 취미를 즐기는 사람과 별다른 취미를 가지고 있지 않은 사람을 골라 비교해 보시오. 비교 과정에서는 삶에 대한 만족도, 시간 활용 방식, 대인 관계 등에 초점을 맞춰 보시오. 그리고 이 비교에 기반을 두고 취미를 가지는 것의 장점 및 단점에 대해 분석해 보시오.

 

 

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1. 서론

 이 글은 취미 활동을 즐기는 사람과 취미가 없는 사람을 비교하여 취미 활동이 가진 장단점을 분석해 보는 것을 목적으로 한다. 주변의 두 명을 선정하여 대상으로 심층 인터뷰를 진행하고, 그 결과를 바탕으로 취미를 가지는 것의 장단점을 객관적으로 분석하였다.

 

본 연구는 취미가 개인의 삶에 미치는 영향을 탐색하고, 취미의 장점뿐 아니라 단점도 살펴봄으로써 삶의 질 향상을 위한 취미 활동의 바람직한 방향성을 모색할 수 있을 것이다.

 

1) 연구 방법 및 비교 대상 선정 기준

취미는 이미 우리의 삶 속에 깊이 들어와 있다. 우리나라의 경우 2000년대 이후 취미 활동의 성숙기를 지나면서 취미 활동이 다양화되고 즐기는 사람도 늘어났다. 따라서 본 연구를 기획하는 단계에서 취미를 가진 사람을 찾기보다 취미를 갖지 않은 사람을 찾기가 어려웠다. 영화 감상, 음악 감상, 독서 등의 활동도 엄밀히 보면 취미 활동이다. 독서의 경우 저자와 음악 감상의 경우 작곡가와 그리고 중간 유통 업자들 및 다른 애호가들과의 상호작용이 존재한다. 이처럼 직업의 세계나 자본주의적 소비, 개인의 정체성 문제, 사회관계의 맺음 등 다른 사회생활의 영역과 취미 활동은 깊은 관련을 맺고 있다.

 

기술과 매체의 발달로 사실상 사람 대부분은 여가를 ‘뭔가를 하면서’ 보낼’ 수 있게 되었다. 이에 필자는 취미의 의미를 한정할 수밖에 없었다. 취미가 있는 사람과 없는 사람을 분명하게 비교하기 위하여 취미를 더 엄밀히 정의해야 했다.

 

이에 본고에서는 취미를 ‘여가를 보내고 즐기기 위해 몰입을 적극적으로 추구하는 활동’으로 정의하였으며, 수동적이거나 몰입이 없는 활동(예: 독서, 음악 감상, 유튜브 시청 등)은 제외하였다. 연구의 정확성을 위해 비교 대상은 취미 활동의 유무 외에 경제력, 직업, 성별, 나이, 근무 형태와 가용 여가 시간 등의 변수를 통제하여 선정하였다.

 

2) 비교 대상 선정

A: 취미 활동을 적극적으로 추구하지 않고, 주로 TV 시청이나 유튜브 시청 등 수동적인 여가 활동을 즐기는 인물 (30대, 남성)

 

K: 축구 동호회 활동 등 적극적으로 취미 활동에 참여하며, 이를 통해 사회생활을 활발히 하는 인물 (30대, 남성)

 

취미를 갖지 않은 인물로 선정한 인물은 필자의 회사 후배(이하 A라고 한다)이다. A의 경우 적극적으로 추구하는 활동보다는 주로 TV 시청과 유튜브 시청에 여가를 할애하고 있었다. 한편 취미를 가진 사람은 필자의 또 다른 회사 후배(이하 K)이다. K는 직장 내 축구 동호회에 참가하는 한편, 직장 밖 사회인 조기 축구회에서도 총무로 활동하고 있었다.

 

A와 K는 모두 같은 직장, 같은 직급, 같은 부서의 인물이며 연령대도 30대로 비슷하다. 두 명 모두 같은 근무 형태(야간 44 교대 근무)를 취하기 때문에 두 명의 소득과 여가는 같다고 볼 수 있다. 다만 삶의 가치관이나 개인적 성격의 차이가 존재할 수 있다는 점은 한계로 남는다.

 

두 명에게 각각 공통된 질문지를 제시했고, 그 질문지의 답변에 대하여 추가 질문을 던지는 식의 심층 면접을 진행했다.

 

2. 취미를 가진 사람과 그렇지 않은 사람의 비교

1) 삶의 만족도 측면에서의 비교

A의 경우, 직장에서의 본인의 역할에 대한 자부심을 느끼고 있었다. 하지만 대부분의 성취감, 성장 욕구, 사회적 욕구는 직장과 관련되거나 재산과 관련된 쪽에 치중해 있었다. 그런데도 공직자로서의 활동을 마치고 집에서 쉬는 시간이 더 좋다고 답변했다. 한편 야간근무에 따른 피로감을 호소했고(퇴근하면 자는 시간이 대부분이라고 했다), 아무것도 안 하고 계속 쉬고 싶다는 답변을 통해 무기력함을 겪고 있었다.

 

전국을 여행하고 싶고, 해외여행도 다니고 싶다고 말하면서도 경제적 문제와 시간적 문제로 뒤로 미루고 있었다. 새로운 활동을 해 보면 어떻겠냐는 필자의 질문에는 ‘귀찮다’라는 식의 답변을 하면서 넷플릭스 시청, 유튜브 시청하다 보면 시간이 금방 지나간다고 했다.

 

반면 K의 경우에는, A와 마찬가지로 야간에 근무하고 있음에도 활발한 활동을 하고 있었다. 퇴근 후 시간이나 휴일에 하는 축구가 피로를 해소하고 활력을 준다고 말했다. K는 축구 동호회와 사회인 축구회에서 활동하며, 이를 통해 일상에서 성취감과 활력을 얻고 있었다. K는 "축구는 단순한 여가 활동이라기보다는 자신 생활의 일부"라는 표현을 사용했다.

 

당연히 매일 자야 하는 것처럼 자신은 매일 운동을 해야 한다고 말했다. 정신적 스트레스를 해소하고 신체적 건강도 유지할 수 있다고 강조했다. 또한, 축구 동호회 활동을 통해 얻는 성취감은 직장에서 얻는 성취감과는 다른 만족감을 제공한다고 말했다. 이는 취미 활동이 삶의 만족도에 긍정적인 영향을 미친다는 점을 보여준다.

 

2) 시간 활용 방식

거의 동일한 시간이 주어진 A와 K의 가장 큰 시간 활용의 차이는 바로 계획의 수립 여부의 차이였다.

 

K는 동호회 활동과 개인 축구 활동을 정기적으로 행하기 위하여 퇴근 후나 주말에 시간을 계획적으로 사용하고 있었다. 단순히 축구 경기 참가 외에도 동호회의 총무 역할을 맡고 있어, 운동장 예약, 상대 팀과의 연락 등 추가 업무가 있어 더욱 시간이 필요했다. 그런데도 K의 여가 시간은 체계적으로 관리되고 있다. 게다가 축구 외에도 수영, 달리기 등의 활동도 추가로 하면서 부지런하게 시간을 보내고 있었고, 향후 철인 3종경기3 출전을 목표로 준비하고 있었다.

 

반면 A는 자신도 여가를 어떻게 효율적으로 보낼지를 고민하면서도 특별한 활동이 없었다. 그런데 특별한 활동이 없음에도 항상 시간이 부족하다고 느꼈다. 그는 자유 시간이 주어졌을 때, 주로 유튜브 시청과 같은 수동적인 활동에 의존하는 경향이 있었다. 그런데 큰 문제는 그렇게 멍하니 보내는 시간이 순식간에 흘러가서 결국 일상생활에 필요한 시간조차 부족하게 느껴진다는 점이었다.

 

3) 대인 관계

A는 주로 혼자 여가를 보내기 때문에 대인 관계가 상대적으로 제한적이었다. 대부분의 대인 관계는 가족이나 가까운 친구, 직장 동료와의 관계로 이루어져 있었다. 오래되고 안정된 깊은 관계에서 안정감을 느끼는 경향이 있었지만, 그 외 새로운 인간관계나 사회적 교류의 기회는 상대적으로 적었다.

 

K는 축구 동호회를 통해 다양한 사람들과 교류하며, 경찰관, 검찰 수사관 등 다른 공직자들과는 물론, 일반 직장인들과의 인적 교류가 있음에 뿌듯함을 느끼고 있었다. 한편 새로운 사람을 만나면서도 축구나 운동 등의 취미를 기반한 공통의 관심사를 찾는다면 빠르게 친해질 수 있다는 자신감 또한 가지고 있었다.

 

3. 취미를 가지는 것의 장점 및 단점 분석

1) 취미 활동의 장점

K의 답변을 보면, 취미 활동이 피로에서 회복시켜 줌과 동시에 스트레스를 해소하게 하고, 활력을 갖게 해 준다. 성취감 또한 얻게 되어 삶의 만족도가 높아진다는 것을 알 수 있다. 요한 하위징아는 놀이의 가장 큰 특징이 자발성과 자유, 그리고 자체로 오로지 재미를 위한 것이라고 말했다. 그 행위 자체로 인생을 장식하고 풍요롭게 한다는 것이다. 취미 활동 또한 가장 본질적인 장점은 그 자체로서 재미를 준다는 점이다.

 

둘째, 이 글에서 가장 유의미한 분석 결과는 시간 관리 능력의 개선이라고 생각한다. A의 경우 특별한 활동이 없음에도 오히려 K보다 시간이 부족하다고 말했다. 이는 계획적이고 의도적인 시간의 활용 여부가 절대적인 여가 시간의 총량보다 더욱 중요하다는 점을 나타내고 있다. 그리고 취미 활동은 멍하니 흘려보내는 시간을 붙잡아 더욱 소중하게 사용할 동기를 부여하고 있는 것으로 보인다.

 

마지막으로, 대인 관계에 있어서도 기본적으로 더 넓은 관계를 맺게 되는 것뿐만 아니라, 새로운 관계를 형성하는 능력에도 도움이 되는 것으로 보인다. 동호회나 축구 활동을 통해 만난 사람들과의 관계는 공동의 관심사를 바탕으로 형성되기 때문에 더 깊이 있는 관계로 발전할 수 있다. 또한, 팀 스포츠 특성상 협력과 팀워크가 중요한데, 이를 통해 대인 관계 기술도 자연스럽게 발전한다.

 

2) 취미 활동의 단점

첫째, 격렬한 운동을 취미로 하는 경우 부상의 위험이 있다. K 또한 준비 운동을 확실하게 하였음에도, 승부욕이 강한 남자들이 몸으로 충돌하면서 크게 다친 경험이 있었다. 지나친 몰입으로 인하여 육체적일 뿐만 아니라 정신적으로도 충돌하고 상처를 입게 될 수 있다.

 

둘째, 팀 활동이기에 사회적 압력이 존재한다. 혼자서 하는 활동이 아닌 22명이 서로 팀워크를 행하는 활동이기에 서로 끊임없이 소통해야 하며, 이견을 조율해야 한다는 점에서 사회적인 압박이 존재한다고 말한다. 나이나 축구 경력 등에 의한 또 다른 위계가 만들어지는 일도 있다고 한다.

 

셋째, 금단 현상의 존재다. 축구나 운동하지 않으면 몸이 근질근질하고 지루함을 느껴 가만히 있지를 못할 때가 있다고 말한다. 반면 A는 비록 무료하기는 해도 느긋하고 평온한 휴일을 보내는 편이었다.

 

마지막으로, A의 유튜브 시청 등의 수동적인 여가 활동도 분명히 장점은 존재할 것이다. 하지만 일시적인 즐거움을 제공할 수 있을 뿐, 장기적으로 A는 자주 무료함을 느끼고, 피로와 스트레스를 해소하지 못하고 있다고 말했다. 오히려 수동적 여가 활동은 시간을 흘려보내고 피로감을 더 느끼게 된다는 단점으로 작용하게 되는 것이다.

 

4. 결론

본 연구를 통해 취미는 단순한 여가 활동을 넘어 삶의 질을 높이고, 개인의 성장에 이바지하는 중요한 요소임을 확인하였다. 취미 활동은 삶의 만족도를 높이고, 스트레스를 해소하며, 사회성을 증진하는 등 다양한 긍정적인 효과를 가져준다. 한편 과도한 몰입으로 인하여 부상이나 금단 현상을 겪는 단점도 존재했다. 따라서 취미 활동이 아무리 유익하다고 해도, 지나치게 매진하기보다는 균형을 유지하는 것이 중요하다.

 

흔히 사람들은 취미 활동은 시간과 에너지, 그리고 경제적 비용을 소모한다고 생각하기 쉽다. 왜 새로운 활동을 하지 않느냐는 필자의 질문에 대한 A의 변명은 대부분 ‘돈이 없어서’, 혹은 ‘시간이 없어서’, ‘체력이 부족해서’였다. 하지만 정작 본고의 비교 분석 결과, 취미를 갖지 않은 사람이 오히려 시간과 에너지가 더 부족하다는 역설적 결과가 나타난 것을 알게 된 것이 이 연구의 가장 큰 수확이라고 말할 수 있을 것이다.

 

 

 

※참고문헌※

문성희, 민수홍, 백영경, 백웅재, 설혜심, 유영희, 장일, 정준영, 허진, 2020, 『취미와 예술』, 한국방송통신대학교 출판문화원

요한 하위징아, 2010, 『호모루덴스』, 연암서가